首页> 中文期刊> 《新课程学习:下》 >由作秀而想到课程改革应小处见春秋

由作秀而想到课程改革应小处见春秋

         

摘要

<正>教师作秀提不提倡?答案是显而易见的。因为它是一种损人利己行为:美化教学效果,挫伤学生自尊;博取较好名次,损害同仁利益。我也从教师为新课程改革作秀想到新课改应小处见春秋。通过作课、作秀,我觉得当前教师上的

著录项

  • 来源
    《新课程学习:下》 |2009年第2期|40-40|共1页
  • 作者

    李臣;

  • 作者单位

    黑龙江省富裕县繁荣乡中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 课程;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号