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张红莲;
江苏省南京市砺志实验小学;
小学生; 写字; 一年级; 终身学习能力; 基本功; 书写; 整洁; 孩子;
机译:十二面体C_(20)H_(20)及其内表面络合物Li @ C_(20)H_(20)的电子输运性质的第一性原理研究
机译:芳香族C20 sub> F20 sub>笼及其内膜复合物X @ C20 sub> F20 sub>(X = H? sup>,F? sup>,Cl? sup >,Br? sup>,H,他)
机译:芳香族C20F20笼及其内膜复合物X @ C20F20(X = H-,F-,Cl-,Br-,H,He)
机译:如何为20,000名学生(或仅200或20名)开发考试并为其评分
机译:案例指导教学:一种提高一年级词干学生的保留率和持久性的指导教学模型
机译:面向一年级药学专业学生的公共卫生研究团队项目其内容来自教学课程
机译:关于青少年的最佳未来20世纪初至70年代职业指导行政安排与职业指导与学生指导分工的发展
机译:1994年4月20日用大写字母进行道康宁特殊聚硅氧烷的慢性(一年)喂养研究
机译:用于处理和消除碳氢化合物燃料中细菌的装置,该装置包括一个装有Faith的金属外壳,其内部包含一种金属合金,该合金含有45%至55%的锡,锑,20%至30%,20%和10%铜-锌-5 ,15,以及合金的制备和活化程序。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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