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谈启发式历史教学中的问题设置

         

摘要

<正>改革开放以来,我国经济建设迅速发展,科学技术日新月异,我国教育也正朝着"面向现代化,面向世界,面向未来"的方向迈进。这就要求教师不仅要有基础知识、基本技能,而且要具备运用各种知识技能分析、解决实际问题的能力。21世纪中学历史教学大纲明确提出知识教育、能力培养、思想教育三大目的。在中学历史教学中,知识教育是基础,思想教育是灵魂,能力培养是关键。在课堂中要最大限度地发挥学生的主观能动性,引导学生积极参

著录项

  • 来源
    《新课程学习:中》 |2012年第11期|127-127|共1页
  • 作者

    石秋水;

  • 作者单位

    河南省修武县方庄矿学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

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