方程思想在解题教学中应用的案例

摘要

＜正＞方程思想是指将所研究的教学问题的已知量与未知量之间的数量关系转化为方程（组）,从而使得问题解决。方程思想应用非常广泛,而许多同学在学习中往往见到了方程才想到用方程的思想来解决,事实上,许多题目表面上看是非方程的问题,有的甚至是几何问题,但运用方程的思想来求解,也可以使问题迎刃而解。下面笔者结合多年的教学经验谈一点粗浅看法。