首页> 中文期刊> 《新课程学习:中》 >生物教学的核心——创造性思维能力

生物教学的核心——创造性思维能力

         

摘要

<正>创造性思维,就是与常规思路不同,不再按照习惯或现成的方法去分析、解决问题的一种思维模式。这种思维能力的提高,可以提高学生的创造力、细致全面地观察能力、坚韧不拔的意志力、百折不挠的创造精神。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号