浅谈新课程下高中历史课堂教学方法的新探索

摘要

新课程改革的核心是教学改革。当前教育界对于教育改革进行了较多的研究,但是针对目前高中历史课堂教学的现状,尤其是在课堂教学方法方面存在的弊端,如何在当今世界经济一体化背景下以及新课程改革的背景下,科学、合理、有效地变革教育教学课堂方法,目前尚缺乏具体系统的探讨和对策性建议。本文拟就高中历史新课程实施中的教学方法作有关探讨。其实践意义表现在:本研究来源于高中历史教学方法教学实践,着力解决高中历史教学各环节迫切需要的方法问题,将有助于高中历史教师加深对教学方法的认识,改善和提高教学方法水平。