政治课教学倡导体验性学习——由主观题答题失误反思教学

摘要

＜正＞政治课高考"强调考查考生学科知识的整体把握、综合分析问题、解决问题的思维能力。考试既要反映学科知识之间的系统联系,又应表现注重学生思考、知识迁移、多层次多角度分析解决问题的教育理念。"这对考生来讲,需要思维创新、需要思维发散能力。所以在我们的政治课教学中,应该有意识地去培养这两种思维能力,并且让学生在自主学习的过程中去体验思维能力的重