适应变化,推进信息技术教学内容改革

摘要

＜正＞2012年10月,一条"高一和高二的区别"的微博引起了众人的注意,深圳一名高级教师在微博上贴出自己的排课表,质疑学校为了应对高考,减少非高考科目课时。针对此事件,记者经过深入调查,发现这种"被沦为副科"现象几乎是高中学校的普遍现象。信息技术学科和政治学科类似,基本上在高一每周只开一个课时的已经是很正常的了。当我们不得不承认信息技术学科进入了"周课时为1"这一时代的时候,我们能做的就是改变自己。那么,如何适应当前变化,让信息技术课焕发活力呢?答案是:实施课堂教学内容改革,注重