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阅读'悦'成长——以'悦读'班本课程建设书香班级的实践探索

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摘要

"悦读"班本课程的开发促进了书香班级的建设,学生在书香环境的熏陶中,感受到课外阅读带来的快乐,在阅读中创新思维、开阔眼界、增长见闻、提升核心素养.本文从营造"悦读"氛围、构建"悦读"课程体系两个方面谈如何以"悦读"班本课程建设书香班级.

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来源
《新课程导学》 |2021年第12期|69-70|共2页
作者
孙苗苗;
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作者单位

江苏省南京市莫愁湖小学;

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正文语种 chi
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关键词
课外阅读; 班本课程; 书香班级;

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