首页> 中文期刊> 《新课程导学(七年级上旬)》 >初中英语阅读教学存在的“病症”及“诊疗”

初中英语阅读教学存在的“病症”及“诊疗”

         

摘要

<正>在初中英语教学活动中,我们定要践行新课标,实施新课改,一定要改变"过分重视语法和词汇知识的传授与讲解"的教学状况,向"重视培养和发展学生的阅读能力和语言运用能力"转变,我们应在立足于英语词汇、语法的基础上,侧重于学生英语语篇、阅读的教学,培养学生阅读和语用的能力。但是,当前的英语阅读教学状况堪忧,存在着一

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