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课堂互动应做到及时、适时和实时——高效课堂之点滴思考

         

摘要

课堂是师生互动、情感交流的平台.中学信息技术因为其学科的特殊性,不可能占用过多的课余时间,因此,提高课堂效率,让学生在有限的时间里高效地掌握所学的技能,培养正确的学习态度是值得大家关注的话题. 新课程改革强调让学生成为课堂的主人,让每一个学生动起来,动手动脑、亲身体验,但并不意味着老师就不动了.课堂的主体部分大约用时30~35分钟,"独霸课堂"和"放鸭子"式的教学均不可取,课堂教学提倡更多的是有放有收. 现将平时课堂教学中的点滴思考记录并分享:

著录项

  • 来源
    《新课程·中旬》 |2015年第11期|31-31|共1页
  • 作者

    余晓珺;

  • 作者单位

    南京市第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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