整本书阅读中的家国情怀渗透路径

摘要

阅读,是语文教学中的永恒话题。《语文课程标准》中也提到应该"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书"。可以看出,阅读中善于选择好的材料、找对方法来进行整本书阅读才是重中之重。学生不仅能通过整本书阅读更全面地认识了解作家以及作品,强化自身的语言积累系统,还能在专一投入地看整本书的过程中沉淀出审美情趣和品德修养。