探究初中语文口语交际的情境教学策略

摘要

语文是初中教育阶段学生的必修课,而口语交际也是初中语文教学中最重要的教学内容,所以教师在口语交际教学中必须要结合实际教学情况,采取有效的情境教学策略。基于此,本文以初中语文口语交际教学为研究对象,主要介绍了初中语文口语交际的情境教学策略,希望可以为有需要的人提供参考意见。在初中语文教学中,口语交际起着关键的作用,对学生用汉语表达自己内心的想法和对今后成为优秀的复合型人才,都发挥着巩固学习基础的作用。在初中语文口语交际教学中最常见的教学方法是情景教学法,这样不仅可以培养学生口语交际能力。