批评也可以“逗你玩”

摘要

班主任的事务特别繁杂琐碎。假如,每次面对学生犯错时,班主任都进行一场疾风骤雨式的批评教育,那教育工作必将充满战斗性和攻击力。这样的生活,无论是对教师本人,还是对学生,都将是一种苦役。要让班主任在工作时保持平和的心境,便要努力让工作变得生机盎然,少几分功利,多一些“玩”的情趣,哪怕是批评,也可以逗着学生玩,四两拨千斤地巧入学生的心。