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打造互动式课堂提升《会计学原理》教学质量

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摘要

高素质的会计人才堵养,国家人才战略的重要组成内容.传统的教学模式由于其内在缺陷已经不能满足知识经济下快速变革的社会需要.为了提升的教学质量,本文从科学地设置问题、恰当地导人讨论和趣味地抽查知识三个角度提出了打造互动式课堂的设想.

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来源
《新校园（学习）》 |2010年第8期|13-1419|共2页
作者
卢兴杰;
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作者单位

广西师范大学;

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正文语种 chi
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关键词
互动式课堂; 会计学原理; 教学质量;

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