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英语分级教学对于提升英语应用能力的价值

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本研究旨在探讨英语分级教学对提高学生英语应用能力的影响.本文通过对我校两届学生参加全国英语应用能力考试的累计通过率和针对分级教学进行的问卷调查数据进行分析,认为分级教学有利于提高学生的英语应用能力.

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来源
《新校园（学习）》 |2010年第7期|78-7981|共2页
作者
明安云;
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作者单位

郧阳师范专科学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
英语; 分级教学; 提高; 应用能力;

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