音乐之美在无形中延伸

摘要

在我国基础教育改革的推动下,音乐教育教学确实日新月异的变化着,其中有收获、也有困惑,尤其近几年来随着不同地区、不同教育层次的孩子日渐涌入到普通的中学学习.音乐教师最能体会到的是:由于课时的特殊性,基本上可以接触到一个年级的孩子,但最大的问题也是如何真正对他们进行有效的音乐教育,因而对现实的教育现状谈谈我的一些体验.