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刘宸鸣;
河南师范大学;
机译:培养反思型面试官和反思型研究人员
机译:培养教师课堂教学反思能力的几种途径
机译:培养教师作为反思型从业者的协作行动研究
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机译:探索自由英语教师与瑞士开放教育实践探索自由英语教师参与的案例研究
机译:我们的反思型从业者社区将继续在知情的情况下完成任务。……
机译:21世纪教育与21世纪护理教育中反思型教师的培养与21世纪护理教育中反思型教师的培养与反思型教师的护理培训
机译:谈大战略
机译:Tuscan谈spray谈
机译:通过正式的客观数据和主观评分来学习英语教师和讲师beyiseuhwa自动跟踪眼睛水平定制的学习程序
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
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