谈物理课堂教学中质疑能力的培养

摘要

爱因斯坦曾说过:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要.”而平时的课堂往往是教师的“一言堂”,学生在这种接受性的教学中,长期没有疑问可质,慢慢也就失去了发现问题、解决问题的能力.要让学生学会质疑,我们必须把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人.那么如何在课堂教学中培养学生质疑的能力呢?我认为可从以下几方面着手: