在中学化学实验教学探讨中前行

摘要

化学是一门以实验为基础的学科,重视实验教学早已成为共识,在现代教育新教程中,初中化学教材突出了化学实验的内容,让学生更多地借助感性认识来发展抽象逻辑思维,逐步提高科学探究能力,形成尊重事实,探求真理的科学态度.这就要求教师必须改变传统的教学模式,重视化学实验,寻求化学实验教学的策略.