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学校德育教育的策略研究

         

摘要

学校的德育就是对学生不断输送正确的思想和观念,影响和转变他们的思想,提高他们的认识能力和思想觉悟.加强对学生的德育教育,是学校教育中的重中之重.由于每—个学生的社会背景、家庭情况和生活经历的千差万别以及他们的知识结构,知识水平的参差不齐,使得学生的道德观念、道德能力呈现出多元化、层次性的特点,加上当前的一些庸俗道德文化的侵蚀,又使得学生的道德状况出现复杂化的特点,如道德观念混乱、道德心理和道德情绪波动等等,从而使一些学生的道德思想和道德行为的滞后.陶行知曾经说过“道德是做人的根本”,由此可见,培养学生良好的道德习惯,增强学生高尚的道德情操是学校教育德育的第一指标,如何加强对学生进行德育教育?使学校的德育教育工作卓有成效,笔者认为,在道德教育过程中,应该采取以下行之有效的教育策略.

著录项

  • 来源
    《新校园(学习)》 |2011年第5期|79-79|共1页
  • 作者

    林忠;

  • 作者单位

    贵港市覃塘区樟木乡黄龙小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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