强化积累训练提高习作能力

摘要

在农村小学,小学生的语文能力差,特别是学生书面表达和口头表达能力差,究其原因主要是学生的积累少、语言储备量小、学生的表达具有局限性.因此,教会学生积累,养成良好的积累习惯、培养学生阅读能力和习作能力,在日常教学中尤为重要.本文结合我的教学经验,谈谈自己的做法.