人文显风格环境彰特色

摘要

众所周知，学校管理的对象是人，校长管理的对象是教师，教师管理的对象是学生和家长。只要我们以人为本，时时、事事都把人的地位放到准确位置去思考、去管理、去运作，其作用超出想象。一位分管教育的区级领导曾这样说过：“如果你把教师当人看，教师把你当神看，如果你不把教师当人看，