转变教学理念，打造生物有效课堂

摘要

如何将新理念贯彻于教学，提高生物课堂的有效性，是高中生物教师不断思考、探究的重要课题。有效性课堂受多方面因素的影响，关键是教师要更新教学理念，根据学生的实际情况确定教学内容，优化教学方案，力求培养学生学习的主动性、主体性及合作学习等各方面能力。