让“绿色”批评吹拂幼小心灵--如何对小学生实施“绿色”批评

摘要

新形势下，教师的批评教育艺术也随之改革。批评不再是单边的使人感到凝重与压抑的严厉训斥，而是让人爽心悦目的平等的绿色心灵对话，这就是“绿色”批评。“绿色”是生命之色，是和谐、健康、安全、幸福的象征。“绿色”批评不是娇惯学生，而是呵护学生的自尊心。新课程呼唤真正有助于学生健康成长的“绿色”批评。