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王小娟; 王润; 孙波;
浙江工业大学;
“理解式”教学; 软式排球教学; 教学方法;
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机译:湖南理工学院研究人员对应用数学与非线性科学的进一步理解(基于决策树和BP神经网络融合的高校实验室绩效评估)
机译:基于项目教学法的化工实验课程改革
机译:基于网络的交互式翻译教学方法研究------在NCIST中的翻译教学改革为例
机译:在进行基于实验室探究的实验之前,基于计算机的交互式模拟对理科教师的物理概念理解的影响。
机译:基于团队的解剖学教学方法是否优于教学法?
机译:基于视觉空间智能的语境教学法对基础学生数学理解技能的影响(井里汶地区格吉西克地区SDN 2 Panunggul和SDN 2 Kedungdalem建筑材料用于简单空间和网的IV类学生的准实验研究)
机译:学习领导力的教训:基于交互式计算机的工具和电影案例的案例教学法
机译:实验装置首先是用于研究线性位移的匀速运动,加速和减速的教学法
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
机译:基于CFD的通风盘式制动器转子热行为的实验分析与研究。
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