首页> 中文期刊> 《新校园(学习)》 >苏教版小学语文第九册《黄山奇松》教案设计

苏教版小学语文第九册《黄山奇松》教案设计

         

摘要

一、目标设计 第一,让学生学习本课生字,理解生字组成的词语,会用“屹立”“郁郁苍苍”造句,能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段.第二,理解课文内容,提升审美情趣,激发热爱祖国大好河山之情. 二、策略设计 第一,提炼主线.以“黄山奇松”之奇展开教学活动. 第二,创设情境.通过视频、音频、文字、图片引领学生进入黄山奇松之境. 第三,朗读感悟.反复朗读,在读中品味、联想,感受黄山松奇之美.

著录项

  • 来源
    《新校园(学习)》 |2016年第11期|160-160|共1页
  • 作者

    张桂後;

  • 作者单位

    淮安市洪泽区黄集九年制学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号