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探析高中数学的分层教学

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摘要

新课改对教师的教学方法提出了新的要求,教师在教学时可以采用分层教学法开发学生的潜能,进而提高教学质量.本文从高中数学教学的角度出发,探析分层教学法在教学中的应用,为教学活动的开展提供参考.

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来源
《新校园（学习）》 |2017年第11期|106-106|共1页
作者
牛宝安;
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作者单位

甘肃省庆阳第二中学;

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正文语种 chi
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关键词
分层教学; 高中教学; 学习水平;

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