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高效的英语课堂从有效预习开始

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摘要

预习是一种良好的学习习惯,它是课堂教学的前奏.通过预习活动,可以使学生对文本内容、学习重点有基本的了解,对文本中的难点和疑惑有所准备.本文将从初中英语课的预习现状入手,谈谈有效预习的几种策略.

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来源
《新校园（学习）》 |2017年第11期|150-150|共1页
作者
唐艳;
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作者单位

江苏省盐城市步凤中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中英语; 有效预习; 实施策略;

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