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赵凯佩;
南京师范大学;
小学体育; 小组合作; 学习模式; 策略;
机译:关于小学英语单元整体教学中小组合作单词学习方法的探讨
机译:通过指导查询学习模式使用当地基于指导查询模式的教学材料的开发,提高学习者在四年级小学中的批判性思维能力
机译:中国学校体育的发展趋势从以前的中小学体育教学目标
机译:体育教育模式对体育课中小学生的参与和成就水平的影响。
机译:持续存在书面语言学习障碍的中小学高年级学生翻译策略的计算机教学
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:近期大学毕业生中小学教学:1994年和2001年。统计分析报告
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:..-基于网络文本和绩效考核系统的中小学基础教学与学习方法
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
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