对高中生生物实验教学的调查与分析

摘要

新课标体系中对高中生物教材最为显著的特征要求就是增加了探究性活动和实验课程。本文以江西省九江市各中学为调查对象，采用调查法、数据统计法，对该地区高中生的实验教学实施情况进行深入调查，并总结和分析了其中发现的问题，以此提高实验教学的有效性。