微课与技校英语教学

摘要

技工学校不同于普通中学,由于学生没有升学的压力,再加上本身英语基础差,学生的厌学情绪很浓,学生对英语学习的抵触情绪也影响了教师的授课质量,这就使得技校英语教学很难达到预期效果.在传统的教学方法下,这种状况确实很难改变.但是在今天,先进、有趣的教学手段不断涌现,这为技校的教师改变过去英语课难上的局面提供了可能.微课,正是一种有效的教学手段.