初中信息技术采用协同教学模式的探讨

摘要

在初等教育阶段,信息技术已经被广泛地引入教学过程中,在教学实践中发挥着重要的作用,但是在教学实践过程中,初中信息技术课堂教学中有不少值得关注的问题,教师专业水平亟待提高,专业知识掌握程度以及技术操作熟练度方面水平参差不齐.针对以上种种不足,有必要在初中信息技术教学中引入协同教学模式,确保教学实践过程中,充分发挥教师要素、学生要素的作用,确保信息技术教学的质量.