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翻转课堂与传统课堂的优劣之我见

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随着人工智能时代的到来,在学习时间与课程进度的灵活性、师生教学的互动程度、学习效果评价标准等方面,翻转课堂比传统课堂有着明显的优势,值得进一步探索实践.

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来源
《新校园（学习）》 |2018年第4期|53-53|共1页
作者
戴美红;
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作者单位

南京商业学校;

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正文语种 chi
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关键词
翻转课堂; 传统课堂; 优劣;

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