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中美两国外语教学的比较与思考

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摘要

本文将从教学内容、教学师资、教学评价等方面对中美两国的对外语言教学进行分析与思考,借鉴美国教学的成功经验,找到相应的改革措施,提升对外语言教学的实效性,促进对外语言教学沿着科学化、规范化的道路发展.

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来源
《新校园（学习）》 |2018年第4期|51-51|共1页
作者
龙潇;
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作者单位

哈尔滨市第三中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中美; 外语教学; 比较;

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