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基于新形势提升高中班主任德育能力的策略

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提升高中班主任德育能力对培养高中生良好的思想品德有着重要意义.基于此,面对当前教育的新形势,对提升高中班主任德育能力的实践策略进行研究很有必要.本文从拓展班级活动、提高师生互动度和整合德育教学资源三个方面对提升高中班主任的德育能力进行了介绍,并通过举例做出了相应的阐释和说明.

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来源
《新校园（学习）》 |2018年第4期|171-171|共1页
作者
汪一平;
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作者单位

浙江省兰溪市蜀山中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中班主任; 德育能力; 策略;

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