找回信息技术课堂教学丢失的要素

摘要

本文着重从学科教学角度出发,分析现今大部分信息技术课堂教学中的不足.分别从教学目标及重难点、学生语言思维的培养、课堂组织的教学环节、课堂教学的语言艺术、教学板书的应用与设计等五个方面,结合自己多年来的信息技术课堂教学经验.来剖析目前信息技术课堂教学中存在的一些弊端.