“家园文化元素在学校教育中的运用与价值研究”研究报告

摘要

一、问题的提出 中国传统文化赋予＂家＂这一概念以深刻的内涵。《礼记·大学》中记载：＂古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。＂