建模思想在高三化学复习中的应用

摘要

在高三紧张忙碌的复习过程中,很多学生反映化学虽然容易理解,但是却难以熟记,而且知识点还特别多,这让化学复习的过程变得更加艰难。面对这一难题,高三化学教师需要积极创新教学方法、帮助学生提高学习效率。本文重点从建模思想的角度,研讨和探究了高中末期化学复习的有关的问题,以期对大家能够有所帮助。