英语课堂导入“望闻问切”四法

摘要

常言道：“良好的开端是成功的一半。”课堂导入是教学过程中最基本也是非常重要的一步。富有创造性、形式多样的导入，不仅能吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，启迪思维，而且会使整节课充满生机，为教学效果事半功倍做好铺垫。下面，笔者将自己在教学实践中总结出的“望闻问切”四种行之有效的英语课堂导入法与同仁进行探讨。