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宋银华;
江苏省大丰高级中学;
办学效益; 文化建设; 学校; 高中; 教育管理; 学生; 教师;
机译:校长在促进学校文化建设方面的贡献,以有效管理和提高学业成绩
机译:基于学校文化的人物建设教育模式的发展
机译:承史立诗,崇实求是——湖南第一师范学院第一附属小学学校文化建设探索
机译:学校文化塑造通过校本管理:学校文化作为字符建设的基础
机译:解决学校辅导员对英语学习者(ELL)的专业发展意识的需求:使用学校文化资本博弈提高ELL的自我效能水平和对移民的态度。
机译:学校设置面试对普通高中有特殊教育需求的学生的有效性– Rasch分析
机译:提高交通建设项目绩效:开发支持激励/减灾建设项目决策过程的模型
机译:用于图像创建设备的驱动设备和包括能够提高图像质量的图像创建设备
机译:学校文化和植物新品种的引进
机译:学校文化和植物品种的引进
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