转化潜能生的新思路

摘要

学生的智能发展往往是不平衡的．英语学习尤其如此．英语学习刚一开始．学生都有一种新鲜感、好奇心．学习起来挺起劲．但是仅凭一时的热情来学习．总是难以持久。一旦出现困难．常常是遇难退缩．以致于一部分学生跟不上．成为潜能生。如何转化潜能生．在我从事初中英语教学过程中有一些具体的做法．现总结如下．