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阻燃材料; 阻燃剂; 需求; 环保型;
机译:山东省西部山东省山东省山东省山东省最初的新拱道花岗岩多样性
机译:一系列12398例子宫切除术中的阴道袖口裂开:不同类型的结肠切开术和阴道闭合术的影响
机译:一种新的环保技术,可以延长瞬态压力测试的限制和使用管道输送开孔有线形成测试工具的采样
机译:“一系列的奇观和欢乐的财富” *基于历史的徒步旅行指南,前往丹尼尔·布恩(Daniel Boone)荒野小径(从田纳西州金斯波特到肯塔基州米德尔斯堡)
机译:资本禀赋和生态认知如何影响环保技术采用:其中山东省苹果农民
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:道琼斯化学公司向美国环保局发出的关于二苯并对二恶英/二苯并呋喃附件的封闭报告。
机译:阻燃环保阻燃材料和使用阻燃环保材料的阻燃材料
机译:含木材建筑材料的环保阻燃涂料组成,使用相同材料的环保阻燃材料的方法以及采用环保阻燃涂料组成的含阻燃木材的涂料材料
机译:用于排斥斯图克格恩特,特别是小包装的装置,或用于从斯图克格恩特的一系列彼此接连运输的单件货物中取出单件货物的装置
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