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浅谈培养在学生管理工作中的成就感

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摘要

班主任工作是学校中一个重要的工作环节,目前面对新时期的学生,班主任承担的责任和压力较大,对学生的管理工作职业倦怠状况日趋严重.本文就如何减少班主任压力和提高工作的成就感,作了一些探讨,同时也可以更新教师的教育观念,提高培养学生的业务能力.

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来源
《内江科技》 |2006年第8期|3744|共2页
作者
姜玲;
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作者单位

扬州工业职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
管理工作; 学生; 成就感; 因材施教等;

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