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土木工程专业开放式实验教学模式的研究与实践

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摘要

本文在对传统实验室的实验内容、实验手段和实验方法进行研究的基础上,从培养学生的自主学习能力、工程设计能力、创新开发能力的目标出发,结合本院近j年组织的结构模型大赛的实践经验,提出了在新时期土木工程专业开放式实验教学的模式.

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来源
《内江科技》 |2009年第1期|190-191|共2页
作者
胡杰;
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作者单位

淮海工学院土木工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
土木工程; 开放式试验; 创新能力; 结构模型;

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