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宋维虎;
陕西理工学院教育科学学院 723001陕西汉中;
信息技术环境; 城乡教育; 数字鸿沟; 教育公平;
机译:缩小数字鸿沟:技术环境的调节作用
机译:在数字时代寻求信息-为什么缩小知识鸿沟不是教育,为什么差异如此重要。
机译:信息和移动技术可以服务于缩小经济,教育,数字和社会鸿沟并加速发展吗?
机译:缩小城乡数字鸿沟促进陕西城市化的政策模拟研究
机译:缩小数字鸿沟:评估城市研究生教师教育学生的信息素养知识,以及他们是否愿意将信息素养融入教学中。
机译:一种提高孟加拉国农村地区乳腺癌症状的门诊率的mHealth模型:弥合数字鸿沟能否帮助缩小癌症鸿沟?
机译:以城乡之间不均匀的数字机会为数字鸿沟解释数字鸿沟:马来西亚凯兰坦高中生互联网使用情况
机译:无线网格教育项目:结束数字鸿沟;最后的进展情况。 2005年12月1日至2007年11月30日
机译:缩小信息鸿沟
机译:用于演示CC-CA转换器中的调制策略的数字教育模块以及使用该教育模块来实施调制策略的方法
机译:信息技术环境中基于层的策略定义和执行方法
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