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董梅;
安徽师范大学皖江学院;
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机译:第五届中日摩擦学前沿论坛
机译:儿童的故事:学前环境中日常违反规范的报告
机译:在主动和合作学习框架中引入大学前学前计划前大学学前的大学学前课程
机译:艺术上的开端:以一所学前班的教室中日常艺术运用为例的研究。
机译:中日早期大肠癌内镜分类差异的比较研究
机译:中国学前教育指导文件“新课程纲要”和“前课程纲要”的教育目标与目标的比较研究
机译:学前课程对学校准备的影响。学前课程评估研究计划的报告
机译:中日机器翻译装置,中日机器翻译方法和中日机器翻译程序
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