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^15F; K03;
机译:研究世界文明史是工程教育人性化的组成部分
机译:研究世界文明史作为工程教育人道主义的一个组成部分
机译:君子坦荡荡——感受《季羡林先生》
机译:文华与谭柳谈的研究 - 基于新叙述世界故事的研究
机译:“谁也不想谈世界的真实面貌”:在地下铁路上挑战美国的历史叙事
机译:LEFEBVRE,andré,et al。,“当代世界的历史导论” - 中学I-中学II。 andréLefebvre收藏“来自当今世界的中学历史”。学生手册:83个文件 - 393个问题 - 268个活动,生病。 - 教师指南,195页。 Guérin出版社,4440 saint-Denis,montreal 131. LEFEBVRE,andré,et al。,文明史来自今天的世界 - 中学I-中学II。 adréLefebvre系列“来自当今世界的中学历史”。学生手册:223个文件 - 247个研究课题,生病。 - 教师指南,286页。 Guérin出版社,4440 saint-Denis,montreal 131。
机译:谈大战略
机译:Tuscan谈spray谈
机译:在世界各国和世界均等的条件下,能够在世界范围内统一主页并发展世界范围内的通信网络,国家通信网络和系统的世界范围的国际统一通信理论开发方法
机译:增强现实世界对象的真实性扫描或进入地理围栏以显示虚拟对象并在虚拟世界中显示现实世界活动并具有真实世界地理特征
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