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教师专业化背景下的教育理论与实践/经柏龙主编-沈阳:辽宁人民出版社,2005.06. -320页;26cm. -ISBN 7 -205-05501-6 :$28.00和谐社会建构中的中国教育技术/项国

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《全国新书目》 |2005年第21期|P.48-49|共2页
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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G40-5;
关键词
理论与实践; 教师专业化; 教育技术; 社会建构; 背景; 沈阳; 和谐; 出版社; 辽宁; 主编;

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