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在“悦读”中享受人生——也谈公众图书馆意识的培养

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摘要

"悦读"这个理念可以理解为"快乐阅读"的简缩语,无声的"阅"和有声的"读",涵盖着快读、略读和精读,都具有"推究事物意义"的含义,二者合成一词,意味着"

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来源
《全国新书目》 |2009年第4期|6-8|共3页
作者
袁金菲;
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作者单位

温岭市图书馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类信息与知识传播;
关键词
国家图书馆; 图书馆意识; 阅读活动; 文献信息; 公众宣传; 读者主体; 学习型社会; 图书馆事业; 培养; 未成年人;

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